Psicología educativa
Identificar y abordar problemas emocionales y de conducta que presentan niños y adolescentes en Primaria y Secundaria respecto con el rendimiento escolar. Se realiza un estudio previo con factores que pueden influir y así, optimizar los recursos del estudiante bajo una triada, escuela- familia y estudiante. Se toma en cuenta la clínica y evolución, las alternativas terapéuticas para la adaptación escolar y académica, además de la psicoeducación con padres y educadores, aportándoles las estrategias y metodologías necesarias.
Psicoterapia
Hacer uso de técnicas y métodos, poder ayudar a niños y jóvenes tras una evaluación inicial, y posteriormente junto con los cuidadores se determina los objetivos y metas a alcanzar en la terapia bajo el enfoque cognitivo conductual y desde la Terapia Breve Estratégica Centrada en el niño.
Es importante identificar dificultades en infancia y adolescencia, comprender las etapas evolutivas y así lograr el desarrollo plenodel menor de edad aportando las herramientas necesarias para solucionar problemas emocionales, de comportamiento y de comunicación.
Altas capacidades
Identificar y detectar a través de un psicodiagnóstico, se evalúa las fortalezas, perfil cognitivo y emocional a partir de la evaluación de habilidades intelectuales, académicas, creativas, sociales y emocionales con una batería de pruebas Neuropsicológicas. Todo esto que permita entender y atender las necesidades con el fin de desarrollar sus talentos y capacidades al máximo. Siendo pertinente la implicación activa tanto de la familia como Centro Educativo.
Psicodiagnóstico
Se describe a la persona que se está evaluando en algún aspecto específico, como por ejemplo la Capacidad Intelectual, procesos atencionales, funciones ejecutivas, área conductual, emocional, la Personalidad, Habilidades Específicas.
Habitualmente se elabora un Psicodiagnóstico Infantil cuando hay dificultades a nivel familiar, conductual o escolar.
- Psicodiagnóstico: Detectar, diagnosticar e intervención psicológica y educativa en las aulas.
- Asesoría Psicoeducativa: Análisis integral de situaciones que transitan los estudiantes con el fin de brindar herramientas para logros de objetivos y seguimiento continuo con estudiantes- cuidadores y Centro Educativo.
- Consultoría familiar y escolar: Guiar a padres, estudiantes y docentes a alcanzar el éxito académico y personal.
- Consultoría a Centros Educativos y empresas referente a Alto Potencial, Altas Capacidades, psicología educativa, inteligencia emocional, acoso escolar, entre otros temas que involucran el contexto educativo.
- Capacitaciones a docentes: Formación del profesorado que los atiende en el aula a partir de la detección, identificación, intervención y abordajes en las aulas de las altas capacidades, talentos, dificultades de aprendizaje y/o emocional a partir de estrategias psicoeducativas.
- Se elabora programas de enriquecimiento, ampliaciones y adaptaciones curriculares en pro de la atención a las altas capacidades.
- Asesoría parental: brindar estrategias para la solvencia de situaciones en crianza, educativas, académicas que suscitan en el plano familiar.
- Orientación y asesoramiento online